Catégorie : Formations Management & Cohésion d’équipe

NOS FORMATIONS MANAGEMENT & COHÉSION D'ÉQUIPE

Découvrir ses préférences innées pour maximiser sa performance niveau 1

Type :
Durée : 1 à 2 jours selon le nombre de personnes Pré-requis : Aucun Public visé : Cette formation s'adresse à toute personne exerçant une activité professionnelle où la qualité de la relation aux autres est déterminante pour mieux remplir ses missions dans les domaines tertiaires ou autres (secrétaire, assistante administratives, médicale, comptabilité, contrôle de gestion, commercial, formateur, manager, etc...) Objectifs : Cette formation Connaissance de soi découverte permet de mieux comprendre son mode de fonctionnement préférentiel. Se connaître soi-même est essentiel pour mieux appréhender les relations humaines et interagir avec les autres en milieu professionnel. De l'introduction à notre approche, à la connaissance de son type de personnalité, sans oublier nos études de cas.
Moyens pédagogiques et techniques : Nos formations Développement individuel ou collectif sont présentielles.
Nos groupes de 4 à 12 participants sont accompagnés par nos formateurs, expérimentés et certifiés.

Notre approche novatrice permet de déterminer votre profil MBTI® sans aucun questionnaire.

Conseil : prévoir des chaussures de détente, pas de talons pour les femmes (Pour un Testing + fiable)
Mode préparatoire : Avant chaque action de formation connaissance de soi découverte, un entretien préalable téléphonique et/ou rendez-vous est effectué afin de parfaitement déterminer, les besoins attendus. Ceci permet de définir un parcours de formation pertinent et efficace.
La validation des acquis est effectuée de façon continue durant la formation (études de cas, mises en situation réelle, cas concrets...).

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Contenu de la formation Connaissance de soi découverte
non contractuel, pouvant être modifié sans préavis pour raison d'évolution et d'adaptation

Introduction aux approches utilisées

  • Une approche innovante : la mise en relation des préférences motrices et des préférences cognitives.
  • Comment découvrir et révéler les talents et potentiels de chacun.
  • L’approche sur le mouvement permet sans aucune question de cerner ses préférences.
  • Le MBTI® permet à la fois d’identifier ses préférences et de mieux cerner ses différences avec les autres.

Connaître mon type de personnalité :

  • Nous ne sommes pas qu’un profil !
  • 16 typologies possibles
  • Mon mode de perception
  • Mes critères de décision
  • Mes modalités d’organisation
  • L’orientation de mon énergie
  • Prise de conscience des différences et conflits potentiels, via sa typologie MBTI®

Exercices pratiques.

  • Etudes de cas apportés par les participants.
  • Echanges dans le groupe.

Pour aller plus loin :

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Certifications
du stage
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Découvrir ses préférences innées pour maximiser sa performance niveau 2

Type :
Durée : 1 jour Pré-requis : Avoir suivi la formation Découvrir ses préférences innées pour maximiser sa performance niveau 1 Public visé : Cette formation découvrir ses préférences innées pour maximiser sa performance niveau 2 s'adresse à toute personne exerçant une activité professionnelle où l’efficacité relationnelle est requise, dans les domaines tertiaires ou autres (secrétaire, assistante administratives, médicale, comptabilité, contrôle de gestion, commercial, formateur, manager, etc...) Objectifs : Chacun prend conscience de son impact sur les autres. Favorise une meilleure connaissance mutuelle dans un contexte plus détendu. Du retour sur le type de personnalité à la compréhension du type de personnalité, de l'identification des paires de fonctions au atouts et faiblesses de paires de fonctions, développer son efficacité relationnelle.
Moyens pédagogiques et techniques : Nos formations Développement individuel ou collectif sont présentielles.
Nos groupes de 4 à 12 participants sont accompagnés par nos formateurs, expérimentés et certifiés.

Notre approche novatrice permet de déterminer votre profil MBTI® sans aucun questionnaire.

Conseil : prévoir des chaussures de détente, pas de talons pour les femmes (Pour un Testing + fiable)
Mode préparatoire : Avant chaque action de formation connaissance de soi optimisée, un entretien préalable téléphonique et/ou rendez-vous est effectué afin de parfaitement déterminer, les besoins attendus, permettant de définir un parcours de formation pertinent et efficace.
La validation des acquis est effectuée de façon continue durant la formation (études de cas, mises en situation réelle, cas concrets...)

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Contenu de la formation découvrir ses préférences innées pour maximiser sa performance niveau 2
non contractuel, pouvant être modifié sans préavis pour raison d'évolution et d'adaptation

Retour sur les types de personnalités selon le MBTI®

  • Les préférences innées, personnelles.
  • Le fonctionnement de chaque type.
  • Les atouts et les faiblesses possibles.
  • Le chemin de développement personnel.

Comprendre le type de personnalité de son interlocuteur (points communs et différences)

  • Ce qui le dynamise
  • Identifier les paires de fonctions
  • Atouts et faiblesses des paires de fonctions
  • Caractéristiques des paires fonctionnelles dans la communication
  • Comment il traite l’information.
  • En fonction de quoi il décide.
  • Comment il gère sa relation au temps.

Développer son efficacité relationnelle

  • La dynamique du type
  • Utiliser ces différences de manières constructives
  • Devenir plus efficace dans sa relation pédagogique et la résolution de problème.

Exercices pratiques

  • Etudes de cas apportés par les participants
  • Echanges dans le groupe.

Pour aller plus loin :

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Certifications
du stage
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Formation préparer sa retraite

Type :
Durée : 2 jours Pré-requis : Aucun pré requis n’est demandé pour préparer sa retraite Public visé : Toute personne proche de la retraite Objectifs : Préparer son dossier de départ à la retraite. Prendre conscience des changements (statut social, activités, relations, …). Construire son nouveau projet de vie. Aborder les aspects financiers, successoraux.
Moyens pédagogiques et techniques : Pendant cette formation, nous alternont entre mini apports théoriques et exercices de consolidation. De plus, des applications pratiques au travers de jeux de rôles sont effectuées.
Il faut ajouter que la pédagogie est participative, dynamique et ludique. C'est pourquoi des exercices ciblés apprennent à chaque participant à renforcer ses compétences pour retenir à long terme les bonnes pratiques. Ainsi, chaque participant est en capacité de mettre en application les savoirs acquis lors de la formation dès son retour dans son environnement professionnel.
Nos formations Développement individuel ou collectif sont présentielles.
Nos groupes de 3 à 10 participants sont accompagnés par nos formateurs, expérimentés et certifiés. Mode préparatoire : Avant chaque action de formation un diagnostic de pré-évaluation est effectué afin de parfaitement déterminer, le niveau actuel de l'apprenant, les besoins attendus, permettant de définir un parcours de formation pertinent et efficace.

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Contenu de la formation : Préparer sa retraite
non contractuel, pouvant être modifié sans préavis pour raison d'évolution et d'adaptation

Préparer son dossier de retraite

  • Intégrer les différents éléments de la réforme sur la retraite
  • Faire le point sur sa retraite (Nombre de trimestres, Date de départ, montant de la pension)
  • Connaitre les différents organismes à solliciter.
  • Déposer son dossier

Construire son nouveau projet de vie

  • Identifier ses centres d’intérêt.
  • Connaître ses compétences et connaissances
  • Découvrir son nouveau champ d’action : loisir, bénévolat, association, etc.
  • Prendre conscience des changements (Statut social, répartition du temps, famille,
  • Bâtir un projet en accord avec ses aspirations
  • Prendre soin de sa santé physique et morale

Préparer sa succession

  • Pourquoi préparer sa succession
  • La législation en matière de succession
  • Les différents points à prendre en considération (Situation de famille, actif successoral, etc.)
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Formation comprendre et prévenir les Risques Psycho sociaux (RPS)

Type :
Durée : 2 jours Pré-requis : Personne ayant suivi un stage de management ou ayant une expérience en management d’équipe de plus d’1an Public visé : Managers ou toute personne ayant la responsabilité d’une équipe de façon directe ou indirecte Objectifs : Cette formation permettra aux managers d’identifier les facteurs générant des risques psychosociaux. Elle leur permettra également de repérer les signes avant-coureurs des collaborateurs entrant dans une phase de stress, de rappeler les bonnes pratiques managériales minimisant les Risques Psycho Sociaux. Rappeler les enjeux des risques psychosociaux au niveau de l’entreprise et du manager, identifier les facteurs générant les RPS et repérer les signes avant-coureurs, rappel sur les méfaits du stress professionnel, savoir déterminer les situations où l’on génère son propre stress, rappeler les différentes pratiques managériales pour minimiser les RPS au niveau de son équipe, partager les meilleures pratiques pour accompagner le changement et gérer les priorités et finaliser un plan d’actions pour prévenir les RPS de ses collaborateurs
Moyens pédagogiques et techniques : La pédagogie est participative, dynamique et ludique. Des exercices ciblés apprennent à chaque participant à renforcer ses compétences pour retenir à long terme les bonnes pratiques et être en capacité de mettre en application les savoirs acquis lors de la formation dès son retour dans son environnement professionnel.
Nos formations Développement individuel ou collectif sont présentielles.
Nos groupes de 3 à 10 participants sont accompagnés par nos formateurs, expérimentés et certifiés. Mode préparatoire : Avant chaque action de formation comprendre et prévenir les Risques Psycho sociaux, un diagnostic de pré-évaluation peut-être effectué. Ceci afin de parfaitement déterminer les besoins attendus. Cela nous permettra de définir un parcours de formation pertinent et efficace.
La validation des acquis est effectuée de façon continue durant la formation (études de cas, mises en situation réelle, cas concrets...).

Contenu de la formation comprendre et prévenir les Risques Psycho sociaux
non contractuel, pouvant être modifié sans préavis pour raison d'évolution et d'adaptation

Rappel sur les enjeux pour l’entreprise et le manager

  • Historique au niveau de la législation du travail
  • Les risques encourus par l’entreprise et les managers

Les facteurs générant les Risques Psycho sociaux (RPS)

  • Liste des principaux facteurs liés au travail lui-même, l’organisation du travail et la relation au travail,
  • L’environnement physique/ technique et l’environnement socio-économique

Les signes avant-coureurs des Risques Psycho sociaux

  • Découverte des principaux signes physiques, émotionnels, intellectuels, comportementaux et relationnels

Les méfaits du stress professionnel

  • Le phénomène du stress d’un point de vue physiologique
  • Définition du stress professionnel et analyse des facteurs aggravants

Le manager face à son propre stress

  • Analyse de profil personnel face à différentes situations
  • Travail sur les actions à mettre en place

Rappel des différentes pratiques managériales pour minimiser les RPS au niveau de son équipe

  • Le management situationnel basé sur les compétences et la motivation
  • Le manager coach : approche permettant de maintenir un climat de communication sur la base de l’écoute active.
  • Les techniques de feedback pour maintenir la motivation

Le management du changement

  • La courbe du changement et ses différentes étapes
  • L’apprentissage du changement
  • Principes & consignes pour accompagner le changement

Gestion de la charge de travail et des priorités

  • Les objectifs personnels du manager
  • Analyse des activités sur une période donnée
  • Mise en place des priorités

Plan d’action

  • Finalisation d’un plan d’actions individuel pour prévenir le stress de ses collaborateurs suite à un changement
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Formation les bases en droit social pour manager

Type :
Durée : 2 jours Pré-requis : Aucun Public visé : Managers ou toute personne ayant la responsabilité d’une équipe de façon directe ou indirecte Objectifs : Cette formation a pour objectif de donner au manager les bases en matière de droit du travail afin qu’il prenne conscience des enjeux RH dans tous ses actes de management, d’acquérir les bons réflexes en toute circonstance, d’être un relais pour la DRH afin d’anticiper les éventuels contentieux. Également, identifier les différentes sources en matière de droit du travail , embaucher en intégrant les critères de discrimination, comprendre les différents types de contrat de travail et leur finalité. De plus, savoir gérer les actes de la vie courante des collaborateurs, prendre conscience de la responsabilité du manager en matière de Santé et Sécurité au travail, différencier le pouvoir de direction du pouvoir disciplinaire, et finalement comprendre le rôle des Instances Représentatives du Personnel et les enjeux en termes de management et savoir gérer une rupture du contrat de travail
Moyens pédagogiques et techniques : La pédagogie est participative, dynamique et ludique. Des exercices ciblés apprennent à chaque participant à renforcer ses compétences pour retenir à long terme les bonnes pratiques et être en capacité de mettre en application les savoirs acquis lors de la formation dès son retour dans son environnement professionnel.
Nos formations Développement individuel ou collectif sont présentielles.
Nos groupes de 3 à 12 participants maximum sont accompagnés par nos formateurs, expérimentés et certifiés. Mode préparatoire : Avant chaque action de formation bases en droit social pour manager, un diagnostic de pré-évaluation peut-être effectué. Ceci afin de parfaitement déterminer les besoins attendus. Cela nous permettra de définir un parcours de formation pertinent et efficace.
La validation des acquis est effectuée de façon continue durant la formation (études de cas, mises en situation réelle, cas concrets...).

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Contenu de la formation bases en droit social pour manager
non contractuel, pouvant être modifié sans préavis pour raison d'évolution et d'adaptation

Les sources en matière du droit du travail

  • Différenciation entre les sources imposées par la loi, la jurisprudence et celles issues des parties (Convention, règlement intérieur, usages, etc.)

L’embauche d’un salarié

  • Les critères de discrimination dans le recrutement
  • Les différents types de contrat, leur finalité (CDI, CDD, Intérim,…) et leurs clauses

La gestion des actes de la vie professionnelle

  • Gérer les absences, le temps de travail, les heures supplémentaires, les arrêts et accidents de travail

Les obligations en matière de santé et de sécurité au travail

  • L’obligation de résultat et les enjeux pour l’entreprise et le management
  • Les différents documents traitant de la santé et de la sécurité au travail (Règlement intérieur, le DUER.
  • Les RPS et le harcèlement
  • Le manager face à un collaborateur en détresse

Le pouvoir disciplinaire

  • Distinction entre le pouvoir de direction et le pouvoir disciplinaire
  • Les différentes sanctions et leur formalisme

Les Instances Représentatives du Personnel

  • Les différents types d’instance (CSE, Délégation syndicale, etc,…), leurs missions et leurs moyens
  • Rôle du manager avec les IRP

Les différents types de rupture du contrat de travail

  • Les différents modes de rupture (Démission, Rupture conventionnelle, licenciement, prise d’acte, etc,…
  • Rôle du manager et de la RH
Dates du stage
Certifications
du stage
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Formation manager la performance individuelle

Type :
Durée : 2 jours (14 heures) Pré-requis : Personne en situation directe ou indirecte de management d’une équipe Public visé : Managers ou toute personne ayant la responsabilité d’une équipe de façon directe ou indirecte Objectifs : Cette formation a pour objectif d’appréhender les basiques du management afin d’accroitre la performance de ses collaborateurs. Comprendre ce que recouvre le métier de manager et les leviers de la performance. Savoir donner du sens à l’action et définir des objectifs clairs. Mettre en place les ressources nécessaires pour accompagner la montée en compétence. Manager au quotidien avec efficacité. Mener des entretiens de suivi de performances de ses collaborateurs. Reconnaitre la performance. Recadrer les écarts de performance
Moyens pédagogiques et techniques : La pédagogie est participative, dynamique et ludique. Des exercices ciblés apprennent à chaque participant à renforcer ses compétences pour retenir à long terme les bonnes pratiques et être en capacité de mettre en application les savoirs acquis lors de la formation dès son retour dans son environnement professionnel.
Nos formations Développement individuel ou collectif sont présentielles.
Nos groupes de 3 à 10 participants sont accompagnés par nos formateurs, expérimentés et certifiés Mode préparatoire : Avant chaque action de formation manager la performance individuelle, nous vous proposons un diagnostic de pré-évaluation, ou un entretien avec un formateur ou une formatrice. Ceci afin de parfaitement déterminer, le niveau actuel de l'apprenant et les besoins attendus. Cela nous permet de vous définir un parcours de formation pertinent et efficace.
Le formateur ou la formatrice effectue la validation des acquis de façon continue durant la formation (études de cas, mises en situation réelle, cas concrets...).

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Contenu de la formation manager la performance individuelle
non contractuel, pouvant être modifié sans préavis pour raison d'évolution et d'adaptation

Le métier de manager

  • Prise de conscience du passage de collaborateur au manager
  • Rôle et responsabilité du manager
  • Les leviers de la performance individuelle

La fixation des objectifs individuels de performance

  • Les objectifs de l’entreprise et du manager
  • La fixation des objectifs des collaborateurs
  • Importance de la fixation d’objectifs
  • Les caractéristique d’un vrai objectif de performance

L’accompagnement de la montée en compétences du collaborateur

  • Les différents types d’accompagnement

Le management au quotidien : suivi des performances

  • Adaptation de la posture managériale en fonction du collaborateur
  • L’entretien de suivi de performance

La reconnaissance de la performance

  • Le levier de la motivation
  • Les différents types de reconnaissance et les freins
  • Structure d’un message de reconnaissance

Le recadrage des écarts de performance

  • Les risques liés à l’entretien de recadrage
  • L’objectif d’un entretien de recadrage
  • La structure de l’entretien
Dates du stage
Certifications
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Formation manager les personnalités difficiles

Type :
Durée : 2 jours Pré-requis : Aucun Public visé : Tout manager souhaitant s’exprimer de manière constructive dans le cadre de sa mission managériale Objectifs : Cette formation permet de repérer et analyser les comportements des personnalités difficiles, recadrer et remettre les collaborateurs dans l’action, mettre en place des actions correctives pour reprendre la maîtrise de la relation
Moyens pédagogiques et techniques : La pédagogie est participative, dynamique et ludique. Des exercices ciblés apprennent à chaque participant à renforcer ses compétences pour retenir à long terme les bonnes pratiques et être en capacité de mettre en application les savoirs acquis lors de la formation dès son retour dans son environnement professionnel.
Nos formations Développement individuel ou collectif sont présentielles.
Nos groupes de 3 à 10 participants sont accompagnés par nos formateurs, expérimentés et certifiés.
Mode préparatoire : Avant chaque action de formation manager les personnalités difficiles, nous vous proposons un diagnostic de pré-évaluation ou un entretien avec un formateur ou une formatrice. Ceci afin de parfaitement déterminer, le niveau actuel de l'apprenant et les besoins attendus. Cela nous permet de vous définir un parcours de formation pertinent et efficace.
Le formateur ou la formatrice effectue la validation des acquis de façon continue durant la formation (études de cas, mises en situation réelle, cas concrets...).

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Contenu de la formation manager les personnalités difficiles
non contractuel, pouvant être modifié sans préavis pour raison d'évolution et d'adaptation

Identifier les personnalités difficiles dans votre équipe

  • La typologie du collaborateur : colérique, pessimiste, irascible, dépressif …
  • L’escalade dans le jeu relationnel
  • Les niveaux des situations difficiles : problème, tension, crise ou conflit
  • Quel enjeu en présence

L’impact des attitudes et des comportements dans les relations managériales

  • Le statut de manager, le statut de collaborateur
  • Identifier les situations dans lesquelles ses comportements se manifestent
  • Les situations managériales qui peuvent être tendues :
  • Annoncer une directive,
  • Exprimer son désaccord, son mécontentement,
  • Donner un signe de reconnaissance négatif
  • Confier une délégation …

Adapter son mode de communication

  • Répondre à une critique justifiée, à une critique injustifiée
  • Faire un recadrage et redonner ou revoir les règles de fonctionnement
  • Face à l’agressivité : accepter le fonds et recadrer la forme
  • Donner du sens à ses propos, être factuel, ni procès d’intention, ni accusation…
  • Tenir son rôle de manager, s’exprimer en « adulte » pour rendre son collaborateur « adulte »
  • Être juste dans la responsabilisation de l’autre : l’inciter à développer un esprit constructif

Assumer ses responsabilités de manager face aux situations tendues

  • Donner des signes de reconnaissance adaptés et entendables
  • Sortir des jeux psychologiques
  • S’exprimer avec fermeté et diplomatie sans se laisser entraîner dans la polémique
  • Rétablir la confiance
  • Remettre le collaborateur dans l’action et redonner des objectifs clairs et atteignables
Dates du stage
Certifications
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Formation manager la diversité

Type :
Durée : 2 jours Pré-requis : Aucun Public visé : Manager souhaitant encadrer des équipes composées de personnes aux profils variés : âge, culture, genre, métier, statut Objectifs : Cette formation permet de faire de la différence un atout, faire respecter la différence et utiliser la diversité comme levier de la performance collective
Moyens pédagogiques et techniques : La pédagogie est participative, dynamique et ludique. Des exercices ciblés apprennent à chaque participant à renforcer leurs compétences pour retenir à long terme les bonnes pratiques. Ainsi, chaque apprenant sera en capacité de mettre en application les savoirs acquis lors de la formation. Et ce, dès le retour dans son environnement professionnel.
Nos formations Développement individuel ou collectif sont présentielles.
Nos groupes de 3 à 10 participants sont accompagnés par nos formateurs, expérimentés et certifiés. Mode préparatoire : Avant chaque action de formation manager les personnalités difficiles, nous vous proposons un diagnostic de pré-évaluation ou un entretien avec un formateur ou une formatrice. Ceci afin de parfaitement déterminer, le niveau actuel de l'apprenant et les besoins attendus. Cela nous permet de vous définir un parcours de formation pertinent et efficace.
Le formateur ou la formatrice effectue la validation des acquis de façon continue durant la formation (études de cas, mises en situation réelle, cas concrets...).

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Contenu de la formation manager la diversité
non contractuel, pouvant être modifié sans préavis pour raison d'évolution et d'adaptation

La lutte contre les discriminations

  • Contexte et enjeux
  • Qu’est-ce que la discrimination ?
  • Ce que dit la loi en matière de discrimination
  • Acteurs de la lutte contre les discriminations
  • Combattre les préjugés
  • Quel plan d’action adopter ?

Le Handicap

  • Contexte : réalité du handicap et la place du handicap dans la société
  • Qu’est-ce que le handicap (approche médicale) et la compensation du handicap
  • Contexte juridique : les obligations des entreprises et les contributions
  • Qui sont les travailleurs handicapés (TH)
  • La relation avec les personnes en situation de handicap
  • Vie en commun
  • Accueil des TH : la diversité des handicaps et les comportements à adopter

Les Seniors

  • Le contexte : démographie, lois, etc.
  • Des représentations à changer : images et préjugés des salariés et des entreprises
  • La réglementation en vigueur
  • La valeur ajoutée des Seniors (recrutement) et la synergie des générations

Le management de la diversité

  • Manager, évaluer un public issu de la diversité
  • La relation avec certains publics (ex senior, handicap, génération X et Y, etc …)
  • Faire travailler ensemble les collaborateurs
  • Faire des remonter
  • Envoyer des signes de reconnaissances
  • Comment intervenir lors de difficultés dans les groupes
  • En quoi la diversité génère-t-elle de la performance
Dates du stage
Certifications
du stage
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Formation l’entretien professionnel

Type :
Durée : 1 jour Pré-requis : Aucun Public visé : Managers ou toute personne ayant la responsabilité d’une équipe de façon directe ou indirecte Objectifs : Cette formation a pour objectif pour tout manager de donner les clés pour préparer et mener des entretiens professionnels efficaces. Replacer l’entretien professionnel dans son contexte légal. Rassembler les informations nécessaires à l’entretien. Intégrer les différents dispositifs de développement pour le collaborateur. Préparer et mener l’entretien avec efficacité et professionnalisme. Accompagner les collaborateurs dans leurs plans de développement
Moyens pédagogiques et techniques : La pédagogie est participative, dynamique et ludique. Des exercices ciblés apprennent à chaque participant à renforcer ses compétences pour retenir à long terme les bonnes pratiques et être en capacité de mettre en application les savoirs acquis lors de la formation dès son retour dans son environnement professionnel.
Nos formations Développement individuel ou collectif sont présentielles.
Nos groupes de 3 à 10 participants sont accompagnés par nos formateurs, expérimentés et certifiés. Mode préparatoire : Avant chaque action de formation sur l'entretien professionnel, un diagnostic de pré-évaluation peut-être effectué afin de parfaitement déterminer les besoins attendus. Ceci nous permettant de définir un parcours de formation pertinent et efficace.
La validation des acquis est effectuée de façon continue durant la formation (études de cas, mises en situation réelle, cas concrets...).

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Contenu de la formation entretien professionnel
non contractuel, pouvant être modifié sans préavis pour raison d'évolution et d'adaptation

Entretien professionnel : les enjeux

  • Rappel sur le contexte légal
  • Importance de l’entretien pour le collaborateur, le manager et la fonction RH

Préparation de l’entretien

  • Les informations à collecter
  • Analyse des compétences requises par le collaborateur sur le poste actuel
  • Compréhension des différents dispositifs d’accompagnement du collaborateur
  • La mise en place des conditions d’un bon entretien

La gestion de l’entretien professionnel avec le collaborateur

  • Rappel sur les étapes de l’entretien
  • La posture du manager : Techniques de questionnement et comportement à mettre en œuvre durant l’entretien
  • Évaluation du collaborateur sur son poste actuel : Compétences maitrisées et celles développer
  • Souhaits d’évolution ou projet professionnel du collaborateur

La fixation d’un plan de développement

  • Définition d’un plan de développement
  • Préparation à l’évolution du collaborateur
Dates du stage
Certifications
du stage
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Formation l’entretien annuel d’évaluation (EAE)

Type :
Durée : 1 jour Pré-requis : Aucun Public visé : Managers ou toute personne ayant la responsabilité d’une équipe de façon directe ou indirecte Objectifs : Cette formation a pour objectif pour tout manager de donner les clés et les étapes afin de préparer et de mener des entretiens d’évaluation efficaces et motivants. Comprendre les enjeux de l’entretien d’évaluation. Rassembler les informations nécessaires à l’entretien. Préparer et mener l’entretien avec efficacité et professionnalisme. Fixer les objectifs et établir un plan de progression pour l’année suivante.
Moyens pédagogiques et techniques : La pédagogie est participative, dynamique et ludique. Des exercices ciblés apprennent à chaque participant à renforcer ses compétences pour retenir à long terme les bonnes pratiques et être en capacité de mettre en application les savoirs acquis lors de la formation dès son retour dans son environnement professionnel.
Nos formations Développement individuel ou collectif sont présentielles.
Nos groupes de 3 à 10 participants sont accompagnés par nos formateurs, expérimentés et certifiés. Mode préparatoire : Avant chaque action de formation d'entretien annuel d’évaluation, un diagnostic de pré-évaluation peut-être effectué. Ceci afin de parfaitement déterminer les besoins attendus. Cela nous permettra de définir un parcours de formation pertinent et efficace.
La validation des acquis est effectuée de façon continue durant la formation (études de cas, mises en situation réelle, cas concrets...).

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Contenu de la formation entretien annuel d’évaluation
non contractuel, pouvant être modifié sans préavis pour raison d'évolution et d'adaptation

Les enjeux de l’entretien annuel d’évaluation

  • Importance de ce processus d’évaluation pour le collaborateur, le manager et la fonction RH

Préparation de l’entretien

  • Les informations à collecter
  • Analyse de la performance versus les objectifs de l’année
  • Les conditions d’un bon entretien

 

 

 

La gestion de l’entretien annuel avec le collaborateur

  • Rappel sur les étapes de l’entretien
  • La posture du manager : Techniques de questionnement et comportement à mettre en œuvre durant l’entretien
  • Écoute des commentaires du collaborateur
  • Accord sur une vision commune de l’évaluation de l’année

La fixation des objectifs de l’année suivante

  • Définition d’objectifs clairs et motivants
  • Intégration d’un plan de progrès issu de l’évaluation de la performance
Dates du stage
Certifications
du stage