NOS FORMATIONS EFFICACITÉ PROFESSIONNELLE

Formation : devenez formateur occasionnel

Type :
Durée : 2 jours Pré-requis : Aucun pré-requis. Public visé : Cette formation permettra à toute personne de former de nouveaux arrivants sans pour autant avoir l'ambition de devenir formateur à plein temps, dans les domaines tertiaires ou autres (secrétaire, assistante administratives, médicale, comptabilité, contrôle de gestion, commercial etc...). Objectifs : Dans cette Formation de formateur occasionnel, vous préparez et animez des actions de formation en entreprise sur votre propre domaine de compétences, vous appliquerez les méthodes pédagogiques adéquates, et mettrez en place un parcours efficace.
Moyens pédagogiques et techniques : Chaque personne dispose d'un accès internet Filaire/Wifi très haut débit, toutes nos salles de formation sont climatisées. Toutes nos formations sur l'efficacité professionnelle sont présentielles.
Nos groupes de 3 à 10 participants sont accompagnés par nos formateurs, expérimentés et certifiés.
Mode préparatoire : Avant chaque action de formation : Devenez formateur occasionnel, un entretien préalable téléphonique et/ou rendez-vous est effectué afin de parfaitement déterminer, les besoins attendus permettant de définir un parcours de formation pertinent et efficace.
La validation des acquis est effectuée de façon continue durant la formation (études de cas, mises en situation réelle, cas concrets...).

Nous consulter pour les dates.

Contenu de la formation : Devenez formateur occasionnel
non contractuel, pouvant être modifié sans préavis pour raison d'évolution et d'adaptation

L’activité du formateur occasionnel

  • Enjeux, missions et activités
  • Les qualités et compétences nécessaires
  • Les contraintes et les difficultés de la mission

Comment analyser la demande ou les besoins de formation ?

  • Trouver les bonnes méthodes d’analyse des activités en vue de concevoir une formation
  • Définir des objectifs de formation clairs et réalistes

Comment concevoir une action de formation ?

  • Construire un parcours d’apprentissage
  • Construire les différents séquencements
  • Démarrer et clôturer une formation
  • Établir une méthode d’animation
  • Savoir synthétiser
  • La bonne posture : verbale et non verbale
  • Utiliser les méthodes et outils pédagogiques adaptés (expliquer, questionner, montrer, faire faire, …)

 

 

 

 

  • Savoir motiver, recadrer, encourager, valoriser : comprendre et gérer la dynamique de groupe
  • Adapter sa communication et ses méthodes en fonction du public
  • Détecter les freins et blocages au bon apprentissage
  • Gérer les différents participants
  • Définir et tenir le timing
  • Se doter d’outils de travail (guide d’animation, supports visuels, exercices, …)

Comment évaluer une action de formation ?

  • Évaluer les compétences acquises
  • Mesurer l’efficacité de la formation
  • Consolider, fixer les axes de progrès et valider les acquis
  • Connaître et utiliser les outils de suivi

Pour aller plus loin :

Dates du stage
Certifications
du stage